...А в т.н. лихих 90-х выражение "объяснение на пальцах" имело бы определённый, сейчас подрастраченный, флёр; но можно было бы прибегнуть к соотношению "понятий" (законы сохранения etc) и "беспредела" - понятия мира всегда торжествуют, беспредел же его кажущийся, ни то, что у некоторых, т.н. высших форм движения материи. А полотенце, брошенное на пол,- вообще замечательный образ! В его складках вообще бездна возможностей для объяснения сущего. Только надо помнить, что, скажем, тапочки о него (символически!) вытереть можно, чтоб прах с наших ног осел в складках; а вот поднимать с пола категорически не рекомендуется: учащиеся не правильно поняли бы такой жест преподавателя. Эх, золотое время было! Скажет тебе, бывало, чуткий и отзывчивый педагог: "Ваше место у слива,"- (#яжехимик) или: "Я твой колба на мой ротор вертел!" - ты сразу впитываешь знания лучше, чем протонная губка протоны. А сейчас (муж жалуется) студент какой-то рафинированный пошёл... Ну, ладно. Это я так... Каждому времени - своё. Сейчас у нас только президент по фени-то и ботает. Но он старенький, ему можно...
Меня десятиэтажные лагранжеаны и др. всегда приводили в священный трепет. В альма матер в ходе изучения квантовой химии почти стало складываться ощущение, что что-то понимаю более, чем на пальцах (даже!). Но потом всё благополучно свелось к запоминанию правил, которые нужны в работе (скажем, для анализа спектров и попыток предсказания "куда пойдёт реакция").
no subject
Thanxx :)
...А в т.н. лихих 90-х выражение "объяснение на пальцах" имело бы определённый, сейчас подрастраченный, флёр; но можно было бы прибегнуть к соотношению "понятий" (законы сохранения etc) и "беспредела" - понятия мира всегда торжествуют, беспредел же его кажущийся, ни то, что у некоторых, т.н. высших форм движения материи. А полотенце, брошенное на пол,- вообще замечательный образ! В его складках вообще бездна возможностей для объяснения сущего. Только надо помнить, что, скажем, тапочки о него (символически!) вытереть можно, чтоб прах с наших ног осел в складках; а вот поднимать с пола категорически не рекомендуется: учащиеся не правильно поняли бы такой жест преподавателя. Эх, золотое время было! Скажет тебе, бывало, чуткий и отзывчивый педагог: "Ваше место у слива,"- (#яжехимик) или: "Я твой колба на мой ротор вертел!" - ты сразу впитываешь знания лучше, чем протонная губка протоны. А сейчас (муж жалуется) студент какой-то рафинированный пошёл... Ну, ладно. Это я так... Каждому времени - своё. Сейчас у нас только президент по фени-то и ботает. Но он старенький, ему можно...
Меня десятиэтажные лагранжеаны и др. всегда приводили в священный трепет. В альма матер в ходе изучения квантовой химии почти стало складываться ощущение, что что-то понимаю более, чем на пальцах (даже!). Но потом всё благополучно свелось к запоминанию правил, которые нужны в работе (скажем, для анализа спектров и попыток предсказания "куда пойдёт реакция").