Преобразование начертанных нот в живую музыку без посредства музыкальных навыков. То же, инициированное импровизацией. Первая задачка многосложная и имеет несколько доступных решений. Ппроблемы в оценке качества результатов, оценке удельных трудозатрат для разных методов и общей низкой производительности процессов. Ко второй йещё не подступился с разумным подходом - сказывается прокол в образовании.
no subject
Date: 2012-01-16 04:29 pm (UTC)То же, инициированное импровизацией.
Первая задачка многосложная и имеет несколько доступных решений. Ппроблемы в оценке качества результатов, оценке удельных трудозатрат для разных методов и общей низкой производительности процессов.
Ко второй йещё не подступился с разумным подходом - сказывается прокол в образовании.